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[CHILD]
一直以来 习惯了 孩子孩子的叫自己会心疼得人 你个傻小孩 痛痛飞飞 乖 摸摸头 类似的话语文字怎么看都是在哄小孩 我不知道我是什么样的心态在说这些话 明明平时看上去很爷们= =_这个形容词阿||_ 之前有同事说起来 说刚来得时候看到我觉得我很凶 后来接触以后却不然 另外一个同事却说 不会阿 从来都没有觉得我凶过 我听着笑 这也许就是最最开始的磁场感应所决定的
之前被jess硬拖着做text 结果不出所料是极端双子
+part one+
创业者（ESTP）
E(Extraverted 外向 S(Sensory 感觉) T(Thinking 思想) P(Perceiving 知觉)
适合的工作：
商人、推销员、仲裁者、谈判者、辩护律师、实业家、房地产开发商、演艺制作人。
关于领导：
能够做出任何必要的努力，以获得别人对他们及其事业的信任感。他们擅长各种形式的说服工作：保证、信任、信心、许诺、明确、担保和信赖。他们喜欢交往、引人注目，凭借自身魅力与机智来唤起人们的重视，以轻松而富有鼓动性的行为吸引雇员赞同他们的想法，无论是出于娱乐的还是工作方面的。赞赏他们的人也确实很多，这类人会给人留下深刻的印象。
语言―――具体型
艺术创造者型的人，喜欢谈论关于自己的真实的、独特的事物；喜欢特殊的事物而竭力避免大众化；喜欢谈论当前的事物，而不喜欢谈论空洞的，抽象的事物。
艺术创造者是自我感觉最为良好的一类人，表达方式多是有说服力的具体语言，许多伟大的诗人和演说家，都属于艺术创造者。他们感觉敏锐，用于聆听的耳朵，是无以比拟的，总能探测出周围环境的细微变化，从中寻找可用资源，并从中汲取利益。
自尊―――美感
大多数的艺术创造者希望自己行为得体，其自尊源于动作的流畅、优雅，最大的困窘就是某些动作做得不够好。
他们在优雅的动作中，满足自己的自尊需要。当然，为了能在一项活动熠熠生辉，可以不计辛苦的反复练习，直至达到娴熟的地步。
自重―――无畏
艺术创造者是无畏的、勇敢的、喜欢冒险的、勇于创新的，而且，希望别人也能看到这一点。能正视危险，并在任何情况下都有能力克服困难，是他们自己着重培养的一种品德。
过于懦弱，会让他们感到愧疚。
自信―――适应
他们能本能的适应不断变化的环境，并做出快速自如的反应，讨厌被预先定好的框框所约束。
价值观
本性―――兴奋
他们像孩子一样易于兴奋，而且不会随着年龄的增加而削弱，享受外界刺激，并能够长期处于兴奋状态。
这种兴奋，使得他们把精力集中投入到所在的事情上，而忘却了痛苦和疲劳。并且能够对周围的人和环境，产生感染力。无论他们在哪里，四周都会因他们的存在，而熠熠生辉，增色不少。
当然，兴奋是要付出代价的。那就是，他们很容易感觉到厌倦和无聊。
信赖―――冲动
他们拥有并喜欢冲动的感觉，认为冲动、自发的生活才是真正的生活。这类人，更容易漂泊远游，更容易割舍社会关系和家庭联系。尽管他们知道，会给家庭带来痛苦，并且，他们自己也会很难过，但是，没有遗憾。
向往―――影响力
他们需要拥有权威性、强烈感受自身存在的价值，即渴望自己的行为能够给人以深刻的印象，在社交中起显著作用。
寻求―――刺激
在家庭方面，他们渴望不断变换休假地点、买新东西、搬家、品尝新的食品。
在工作方面，他们渴望挑战，热心的承担那些棘手的工作。
珍视―――大度
他们享受通过给予获得的快乐。艺术创造者的精神向导“狄俄尼索斯”，满足于将恩惠赐予所有参加宴会的人，不管他们是否应当获得。这种来自于冲动的慷慨大度，有时候显得有些奢侈。
渴望―――名家
通过对行为技巧的追寻，和刻苦的努力，成为高手。
艺术创造者型的孩子
他们有着显而易见的勇气和对于外界刺激的不可抑制的钟爱。艺术创造者型的孩子更容易兴奋，并能够持续更长的时间。然而，他们也容易产生厌倦情绪。因此，他们看起来总是在寻找并从事冒险活动或恶作剧。
这些孩子善于身体力行，一旦有机会，很快便会沉溺于操作者和演艺者的角色中，并且酷好竞争。父母依靠学校、社会或别的孩子提供榜样性的指导，是达不到明显成效的，最好自己担负这项使命。
即兴创造精巧的作品和动作，都对艺术创造者型的孩子有强烈的吸引力。大人们应当及早对他们加以引导。然而，孩子可能对一项活动的注意力，持续不久，就消失殆尽了，转入下一个让他们感兴趣的事情中。
父母最好为孩子创造许多条件，促使他们发展身体动作，让他们从中得到他人的认同，将对他们的成长十分有益。父母还需注意，不要在艺术创造者型孩子尚未准备好的情况下，让他们表演。他们不愿意被人挑剔和评价，不愿意自己笨拙的一面被人看到。另一方面，一旦他们熟练，就会迫不及待的想要表现，且其自尊的程度随着技艺精湛而日益加强。
艺术创造者型的孩子，必须接受每一次挑战，回击每一次嘲弄。他们的父母面临着两难的局面：管束太少，会导致他们受伤；管束太多，又会养成他们胆怯和自卑的性格。所以，父母最好对孩子的勇敢精神进行鼓励、而不是压制的态度。而且，父母必须狠下心，让孩子从事超过他们首肯范围的更多的冒险活动，以此来认可孩子勇敢的本性。
他们从小就开始对规则进行试探，并且明显的不喜欢这些规则。如果对他说“不”，他一定会再次尝试，想知道是否能够不受处罚。所以，他们包括两方面的发展：希望自己在家庭之外表现得温文尔雅、老成练达；而在父母面前则往往表现得挑衅和叛逆。
他们喜欢此时此刻的生活乐趣，即意味着不对未来进行安排和筹划，因此他们看起来不关心某些事情。他们无法理解父母对整洁的要求，这种不负责任的行为，往往招致父母的严厉批评。但他们对此，毫不介意。
但，他们受到乐观性格的激励，这是他们天生被赋予的性格。他们坚信将要作的事，会给自己带来乐趣，且总感觉拥幸运，也很期待下一步的行动。
+PART TWO+
监督者（ESTJ）
E(Extraverted 外向) S(Sensory 感觉) T(Thinking 思想) J(Judging 判断)
适合的工作：
社团、法律、政治、商业。
语言―――具体型
他们与艺术创造者很类似，谈论的大部分话题都是与事实相关的。他们或许会优雅的聆听有关理论或幻想的谈话，但却并不做出实际的响应，而且渐渐将话题转向较为具体的事情。
护卫者的语言中具有联想的意义，就是说他们联想性的从一个话题转向另一个话题，像多米诺骨牌般，一个一个延伸，让参与者每个都感到兴趣盎然。因为每个话题都是和生活息息相关的而且每个题目都不会被纠缠太久，并且争论的问题也不会做出定论。他们很擅长这种小型谈话，正是理性者的薄弱环节，这使得护卫者成为社会领航者，而理性者只能作为其附和者。
他们对明确的人物、结果、时间、地点等具体性信息感兴趣，本身具有可比较性和一定数量，可以经过储存易于联想的事实数据，使得护卫者感到最为轻松自在。
他们的话还及其正统，总是谨慎小心的可以做出某种姿态，或在话中加入自己的想象力。并且，他们的语言中，还经常包涵着警告的意义。他们倾向于提醒别人可能会出现的危险，而不论是否将伤害到自己或他人“小心点，你会受伤的”。他们会告诫别人，并在不起作用的情况下，斥责或教训那些违反者，不愿意看别人作违背常规的事情。
使用工具―――合作型
护卫者倾向合作的站在规则这一边，例如：他们认为，我们应当把车停在右边，即使左边空着；红灯必须停车，即使没有其他车辆等等。合作、承诺、一致、遵守等等，这些对待规则的态度，在护卫者的意识里尤为突出。
他们无法忍受有人只是为了兴趣就去作一件事情，或只是为了加速事物的发展就违背规则，认为那是很不付责任的行为。他们认为，只有纪律和合作将引导我们到达目的地。
护卫者致力于制定和推行指导人类行为的法规，坚决主张只有建立和遵守法令、制度，才能够有希望保持稳定的全民秩序。或许人们会对护卫者的维护秩序而心存感激，但却不太感兴趣。幸好，护卫者也想获得这种指挥别人的责任。
护卫者知道法令的精髓所在以及那些条文被违反了，尽其所能的运用自己灵敏的耳朵和眼睛来探查最细微的叛逆、越轨、亵渎、犯规行为。
经法律认可的或官方注册的财产，是护卫者所信赖的。不合法的占有（甚至是债务），被他们认为是有害的事情。对法治的极度信任，深深植入护卫者的骨髓。
人格定位
对待现在―――尽职的
他们认为，节省一分钱就是赚取一分钱。并且，从小，就有了令人惊讶的成人式的职业道德观，一旦长大，更无怨无悔的承担其学校和家庭的责任。护卫者永远不会从节省和工作中退休，正如海狸一样。
对待未来―――悲观的
护卫者大部分精力用于约束他人、并试图在快速发展、不断变化中维持现状，因而养成了他们设想最不利结果的习惯。看一下全力以赴的护卫者型人，便查觉他们被一层悲观色彩笼罩着，“时刻准备着”肯定是护卫者提出的，不同于艺术创造者的“凡事总会好起来的”。
护卫者并不明显表示他们的悲观情绪，然而遇到压力的时候，他们就会承认。虽然他们也想乐观些，但却不容易摆脱对所有可能发生的情况的焦虑心态。
对待过去―――坚忍的
遇到问题他们不会抱怨，而是以坚忍的态度认为这些都是世界上不可避免的遭遇，实际上是既定计划的组成部分。
生活的地点―――入口
以社会守护者的身份自居，总是站在门前警戒。
生活的时间―――昨天
用赞赏的心情看待过去的美好时光，认为保存越久的东西就越好。
自尊―――可靠
当护卫者在肩负责任的过程中表现得可靠，可信或负责时，其自尊感最为强烈。不幸的是，他们会为了这种意识而使自己的利益蒙受损失，甚至恶性循环，别人越来越依赖护卫者的这种可靠性。
当自己的努力不被认可时，护卫者会感到极度痛苦，糟糕的是，这种努力工作的态度，其实也往往不被他们自己所认可。
自重―――有益
虽然自尊对护卫者而言并不容易得到，但，他们可以凭借有益性，即做善事来培养其健康的自重感。服务他人对护卫者而言是十分自然的事，但他们却并不是抱着自由快乐的心情来工作的，反而认为是迫不得已的。
这类型的转机，度假。他们可以尽情的享受被迎合和满足的乐趣，暂时卸掉责任，得到放松。
自信―――名望
自信可能是护卫者的一道难题，他们比其他人更倾向于虚心、不出风头，虽然把自己推向一线的举动非常近似炫耀。
被他人尊重，则非常值得欣慰，公众的认可实际上是他们自信的基础。通常要以看得见的形式出现，如证书、文凭等。在受到充分尊重的情况下，他们会更加努力的担负额外的重任。
价值观
本性―――多虑
护卫者的主要心境是多虑，他们关心自己的祖国、工作、家庭、四邻，关心的东西广泛而细致。对任何事情都十分顾虑的心态容易使护卫者受到抑郁情绪的控制。并非说他们不快乐，他们有着强烈的幽默感。
信赖―――权威
护卫者信赖权威，认同权威的等级结构――由上而下的法则，他们认为应当存在隶属和服从关系。
幼儿园里，如果有孩子热切而紧张的注意着老师告诉他们“应该作什么”，多半是护卫者型；而那些像小动物般打斗、嗅闻，从而度过快乐时光的，是艺术创造者型；而数量很少的理想主义和理性者都显得自觉，并以某种方式避免被卷入这混乱的场面。
向往―――归属
或许是希望在某种个程度上实现其寻求安全感的目的，维持其成员身份，对于护卫者来说十分重要。
寻求―――安全
“好和坏”是护卫者的常用语，他们深为自己的社会保护者角色所吸引，警惕着生活中的不安全因素，寻找防御的措施来抗拒损失、失败、失望，也抗拒着别人不负责任的行为。
珍视―――感恩
护卫者很珍视他人对自己所做一切奉献的感恩程度。他们帮助别人，却经常出力不讨好。如果别人对他们服务结果不以为然或不表示感激之情，他们会感到很难堪。
渴望―――主管
最崇高的抱负是成为一个重要而有名望的公共团体的杰出领袖。主持业务、管理事物、指挥操作、权力在握。“主管”强烈的吸引着护卫者正当行使权力的愿望。
护卫者型的孩子
护卫者型的孩子对许多事情很关心，保持玩具的完好无损、整理房间、帮助大人料理家务、取悦父母和老师，这些给了他们很大的压力和恐惧，比较多虑和早熟。但却是大家眼里的“好孩子”。
护卫者型的儿童，从小就是忙碌的海狸，让自己在家担当保管者、在朋友中担当管理者。幸运的是，他们的周围有许多这样的行为典范，以为许多父母和老师，也是这样的。孩子会很自然的模仿大人们的举动，所以，等他们上学了，已经很精通于部署了。明智的做法是，让这些孩子满足于自己作为护卫者型的四个分类：即监督者、检查者、供应者、保护者的角色后，再向他们介绍别的角色。
护卫者型的孩子可以很好的完成大人们对他们的期待，并为此感到无比的自豪。学校里，老师会发现，护卫者型的小朋友是他们很好的小帮手，并能成为其他孩子的榜样。在家里，他们通常乐于承担委派的任务。当然，需要是他们能力范围内的，并能得到表扬，那样他们会很满足，而且，他们对表扬反应强烈。但是，如果没有得到成人及时的认可，他们就不再那么热衷于工作了。
他们通过为别人服务，加强自己的自重。他们急切的想要帮助别人，如果不被接受，他们会有很重的负疚感。他们的自信，在长辈给予明确的赞赏时会得到进一步的发展。艺术创造者型的孩子不反对被人愚弄，甚至以此来哗众取宠；理性者型的孩子，不介意被人批评或被人认为乏味。这两种类型的孩子，不介意或很轻易的忘却别人对自己行为的批评，但护卫者的孩子不行。
护卫者型的孩子，很谨慎，总是三思而后行，他们担心的最大问题，是安全问题。并且，任何年龄的护卫者，似乎都没有什么安全感，无论付出多少努力。对他们来说，没有什么比家更温暖、安全。很容易思乡，出去旅游，也是如此。一些强壮的，运动员型的男孩子，也是如此，不管他们的身体有多强壮。
温暖的家庭对每一个孩子都很重要，但对护卫者型的孩子则是性命攸关的事情。父母离异尤其会对他们造成伤害，在自杀的十几岁的孩子里，护卫者型人格的比重很大。可能是由于他们有种被遗弃的感觉，无论是否真的被遗弃，他们都非常绝望的舍弃自己，不同于别的孩子的自暴自弃，他们是真正的自我毁灭。
尽管采取这么极端方式的毕竟是少数，但也是家庭的心病患者，似乎从很小就开始想像不好的事情会发生。一旦事情发生，他们就更加的坚定了他们悲观的信念。在严重挫折下，他们会很抑郁是可以理解的，然而他们一般不会这样。他们的悲观心态在童年时期不明显，那时候，他们可能只是内心恐惧而已。但，他们马上就能明白，自己在逆境中坚强不屈的积极精神要比怨天尤人更能赢得他人的同情、安慰和帮助。
他们带着愉快的精神听任别人发牢骚，隐隐约约意识到抱怨会使父母反感。他们也有烦恼，希望父母能富有同情心的关注，却只是通过自己毫无怨言的忍受试图达到目的。
笑 虽然作了很长时间 不过结果貌似还算是本体 完全相反 还是决定10月回家一次 实在是没有办法忍受母上一直撒娇般的说想念 于是说 一天也好 回去看看吧 再说 有的手续也需要办理 和+思安+聊起来睡觉的问题 我说 我一天5个钟就够 但有时12个钟才可以撑住 不过看上去精神很好 严重的*神经衰弱*已经几年了 刚来澳门的时候折腾到返一个星期早8点到下午4点加在一起居然睡不够10个钟 场里的人说 我就像一个鬼在场子里飘 笑 心里明白 现在还可以5个钟顶住完全是在吃老本 不过最近的身体状况在 逐渐恢复中 jess一直在碎碎念说 你看你最近脸色好很多 我说恩恩 jess 所以都说要一起去吃好吃的东西 我说恩恩 jess 那我收工等你啦 我还是 恩 笑 傻小孩 以这种方式来监督我吃东西 jess是+ken+酱口中吵吵闹闹得朋友 多少有点得理不饶人的小孩子气 看上去很风尘= =_这个形容词|||_实际很乖的孩子 经常笑很温和的漂亮女女 _偶尔欺负她是咱人生一大乐趣_= =很YY的一句话 笑 最近晒钱晒疯了 定了kalix 和 lance 基本上来说 如果不打算开店 以后应该都不会再抱孩子回来了 太多不好 笑
之前写东西的时候 突然发觉 从小学4年开始到初一的记忆什么都没有 去过哪里 有过什么事 照片 文字 什么都想不起来 只是根据其他的一起可以推测出 那段时间很辛苦 朋友背叛导致母上差点牢狱之灾 离异 家暴 房子抵押 车祸 我可以推测出来的就只有这些 笑 +kyesang+说 真难得 你那么多事情居然到现在还没有变态 我狂笑说 是啊 我都觉得好神奇 算了 也许是太辛苦所以潜意识里也不愿意我记得 那么随它了
果然又零碎写了一堆
之前被jess硬拖着做text 结果不出所料是极端双子
+part one+
创业者（ESTP）
E(Extraverted 外向 S(Sensory 感觉) T(Thinking 思想) P(Perceiving 知觉)
适合的工作：
商人、推销员、仲裁者、谈判者、辩护律师、实业家、房地产开发商、演艺制作人。
关于领导：
能够做出任何必要的努力，以获得别人对他们及其事业的信任感。他们擅长各种形式的说服工作：保证、信任、信心、许诺、明确、担保和信赖。他们喜欢交往、引人注目，凭借自身魅力与机智来唤起人们的重视，以轻松而富有鼓动性的行为吸引雇员赞同他们的想法，无论是出于娱乐的还是工作方面的。赞赏他们的人也确实很多，这类人会给人留下深刻的印象。
语言―――具体型
艺术创造者型的人，喜欢谈论关于自己的真实的、独特的事物；喜欢特殊的事物而竭力避免大众化；喜欢谈论当前的事物，而不喜欢谈论空洞的，抽象的事物。
艺术创造者是自我感觉最为良好的一类人，表达方式多是有说服力的具体语言，许多伟大的诗人和演说家，都属于艺术创造者。他们感觉敏锐，用于聆听的耳朵，是无以比拟的，总能探测出周围环境的细微变化，从中寻找可用资源，并从中汲取利益。
自尊―――美感
大多数的艺术创造者希望自己行为得体，其自尊源于动作的流畅、优雅，最大的困窘就是某些动作做得不够好。
他们在优雅的动作中，满足自己的自尊需要。当然，为了能在一项活动熠熠生辉，可以不计辛苦的反复练习，直至达到娴熟的地步。
自重―――无畏
艺术创造者是无畏的、勇敢的、喜欢冒险的、勇于创新的，而且，希望别人也能看到这一点。能正视危险，并在任何情况下都有能力克服困难，是他们自己着重培养的一种品德。
过于懦弱，会让他们感到愧疚。
自信―――适应
他们能本能的适应不断变化的环境，并做出快速自如的反应，讨厌被预先定好的框框所约束。
价值观
本性―――兴奋
他们像孩子一样易于兴奋，而且不会随着年龄的增加而削弱，享受外界刺激，并能够长期处于兴奋状态。
这种兴奋，使得他们把精力集中投入到所在的事情上，而忘却了痛苦和疲劳。并且能够对周围的人和环境，产生感染力。无论他们在哪里，四周都会因他们的存在，而熠熠生辉，增色不少。
当然，兴奋是要付出代价的。那就是，他们很容易感觉到厌倦和无聊。
信赖―――冲动
他们拥有并喜欢冲动的感觉，认为冲动、自发的生活才是真正的生活。这类人，更容易漂泊远游，更容易割舍社会关系和家庭联系。尽管他们知道，会给家庭带来痛苦，并且，他们自己也会很难过，但是，没有遗憾。
向往―――影响力
他们需要拥有权威性、强烈感受自身存在的价值，即渴望自己的行为能够给人以深刻的印象，在社交中起显著作用。
寻求―――刺激
在家庭方面，他们渴望不断变换休假地点、买新东西、搬家、品尝新的食品。
在工作方面，他们渴望挑战，热心的承担那些棘手的工作。
珍视―――大度
他们享受通过给予获得的快乐。艺术创造者的精神向导“狄俄尼索斯”，满足于将恩惠赐予所有参加宴会的人，不管他们是否应当获得。这种来自于冲动的慷慨大度，有时候显得有些奢侈。
渴望―――名家
通过对行为技巧的追寻，和刻苦的努力，成为高手。
艺术创造者型的孩子
他们有着显而易见的勇气和对于外界刺激的不可抑制的钟爱。艺术创造者型的孩子更容易兴奋，并能够持续更长的时间。然而，他们也容易产生厌倦情绪。因此，他们看起来总是在寻找并从事冒险活动或恶作剧。
这些孩子善于身体力行，一旦有机会，很快便会沉溺于操作者和演艺者的角色中，并且酷好竞争。父母依靠学校、社会或别的孩子提供榜样性的指导，是达不到明显成效的，最好自己担负这项使命。
即兴创造精巧的作品和动作，都对艺术创造者型的孩子有强烈的吸引力。大人们应当及早对他们加以引导。然而，孩子可能对一项活动的注意力，持续不久，就消失殆尽了，转入下一个让他们感兴趣的事情中。
父母最好为孩子创造许多条件，促使他们发展身体动作，让他们从中得到他人的认同，将对他们的成长十分有益。父母还需注意，不要在艺术创造者型孩子尚未准备好的情况下，让他们表演。他们不愿意被人挑剔和评价，不愿意自己笨拙的一面被人看到。另一方面，一旦他们熟练，就会迫不及待的想要表现，且其自尊的程度随着技艺精湛而日益加强。
艺术创造者型的孩子，必须接受每一次挑战，回击每一次嘲弄。他们的父母面临着两难的局面：管束太少，会导致他们受伤；管束太多，又会养成他们胆怯和自卑的性格。所以，父母最好对孩子的勇敢精神进行鼓励、而不是压制的态度。而且，父母必须狠下心，让孩子从事超过他们首肯范围的更多的冒险活动，以此来认可孩子勇敢的本性。
他们从小就开始对规则进行试探，并且明显的不喜欢这些规则。如果对他说“不”，他一定会再次尝试，想知道是否能够不受处罚。所以，他们包括两方面的发展：希望自己在家庭之外表现得温文尔雅、老成练达；而在父母面前则往往表现得挑衅和叛逆。
他们喜欢此时此刻的生活乐趣，即意味着不对未来进行安排和筹划，因此他们看起来不关心某些事情。他们无法理解父母对整洁的要求，这种不负责任的行为，往往招致父母的严厉批评。但他们对此，毫不介意。
但，他们受到乐观性格的激励，这是他们天生被赋予的性格。他们坚信将要作的事，会给自己带来乐趣，且总感觉拥幸运，也很期待下一步的行动。
+PART TWO+
监督者（ESTJ）
E(Extraverted 外向) S(Sensory 感觉) T(Thinking 思想) J(Judging 判断)
适合的工作：
社团、法律、政治、商业。
语言―――具体型
他们与艺术创造者很类似，谈论的大部分话题都是与事实相关的。他们或许会优雅的聆听有关理论或幻想的谈话，但却并不做出实际的响应，而且渐渐将话题转向较为具体的事情。
护卫者的语言中具有联想的意义，就是说他们联想性的从一个话题转向另一个话题，像多米诺骨牌般，一个一个延伸，让参与者每个都感到兴趣盎然。因为每个话题都是和生活息息相关的而且每个题目都不会被纠缠太久，并且争论的问题也不会做出定论。他们很擅长这种小型谈话，正是理性者的薄弱环节，这使得护卫者成为社会领航者，而理性者只能作为其附和者。
他们对明确的人物、结果、时间、地点等具体性信息感兴趣，本身具有可比较性和一定数量，可以经过储存易于联想的事实数据，使得护卫者感到最为轻松自在。
他们的话还及其正统，总是谨慎小心的可以做出某种姿态，或在话中加入自己的想象力。并且，他们的语言中，还经常包涵着警告的意义。他们倾向于提醒别人可能会出现的危险，而不论是否将伤害到自己或他人“小心点，你会受伤的”。他们会告诫别人，并在不起作用的情况下，斥责或教训那些违反者，不愿意看别人作违背常规的事情。
使用工具―――合作型
护卫者倾向合作的站在规则这一边，例如：他们认为，我们应当把车停在右边，即使左边空着；红灯必须停车，即使没有其他车辆等等。合作、承诺、一致、遵守等等，这些对待规则的态度，在护卫者的意识里尤为突出。
他们无法忍受有人只是为了兴趣就去作一件事情，或只是为了加速事物的发展就违背规则，认为那是很不付责任的行为。他们认为，只有纪律和合作将引导我们到达目的地。
护卫者致力于制定和推行指导人类行为的法规，坚决主张只有建立和遵守法令、制度，才能够有希望保持稳定的全民秩序。或许人们会对护卫者的维护秩序而心存感激，但却不太感兴趣。幸好，护卫者也想获得这种指挥别人的责任。
护卫者知道法令的精髓所在以及那些条文被违反了，尽其所能的运用自己灵敏的耳朵和眼睛来探查最细微的叛逆、越轨、亵渎、犯规行为。
经法律认可的或官方注册的财产，是护卫者所信赖的。不合法的占有（甚至是债务），被他们认为是有害的事情。对法治的极度信任，深深植入护卫者的骨髓。
人格定位
对待现在―――尽职的
他们认为，节省一分钱就是赚取一分钱。并且，从小，就有了令人惊讶的成人式的职业道德观，一旦长大，更无怨无悔的承担其学校和家庭的责任。护卫者永远不会从节省和工作中退休，正如海狸一样。
对待未来―――悲观的
护卫者大部分精力用于约束他人、并试图在快速发展、不断变化中维持现状，因而养成了他们设想最不利结果的习惯。看一下全力以赴的护卫者型人，便查觉他们被一层悲观色彩笼罩着，“时刻准备着”肯定是护卫者提出的，不同于艺术创造者的“凡事总会好起来的”。
护卫者并不明显表示他们的悲观情绪，然而遇到压力的时候，他们就会承认。虽然他们也想乐观些，但却不容易摆脱对所有可能发生的情况的焦虑心态。
对待过去―――坚忍的
遇到问题他们不会抱怨，而是以坚忍的态度认为这些都是世界上不可避免的遭遇，实际上是既定计划的组成部分。
生活的地点―――入口
以社会守护者的身份自居，总是站在门前警戒。
生活的时间―――昨天
用赞赏的心情看待过去的美好时光，认为保存越久的东西就越好。
自尊―――可靠
当护卫者在肩负责任的过程中表现得可靠，可信或负责时，其自尊感最为强烈。不幸的是，他们会为了这种意识而使自己的利益蒙受损失，甚至恶性循环，别人越来越依赖护卫者的这种可靠性。
当自己的努力不被认可时，护卫者会感到极度痛苦，糟糕的是，这种努力工作的态度，其实也往往不被他们自己所认可。
自重―――有益
虽然自尊对护卫者而言并不容易得到，但，他们可以凭借有益性，即做善事来培养其健康的自重感。服务他人对护卫者而言是十分自然的事，但他们却并不是抱着自由快乐的心情来工作的，反而认为是迫不得已的。
这类型的转机，度假。他们可以尽情的享受被迎合和满足的乐趣，暂时卸掉责任，得到放松。
自信―――名望
自信可能是护卫者的一道难题，他们比其他人更倾向于虚心、不出风头，虽然把自己推向一线的举动非常近似炫耀。
被他人尊重，则非常值得欣慰，公众的认可实际上是他们自信的基础。通常要以看得见的形式出现，如证书、文凭等。在受到充分尊重的情况下，他们会更加努力的担负额外的重任。
价值观
本性―――多虑
护卫者的主要心境是多虑，他们关心自己的祖国、工作、家庭、四邻，关心的东西广泛而细致。对任何事情都十分顾虑的心态容易使护卫者受到抑郁情绪的控制。并非说他们不快乐，他们有着强烈的幽默感。
信赖―――权威
护卫者信赖权威，认同权威的等级结构――由上而下的法则，他们认为应当存在隶属和服从关系。
幼儿园里，如果有孩子热切而紧张的注意着老师告诉他们“应该作什么”，多半是护卫者型；而那些像小动物般打斗、嗅闻，从而度过快乐时光的，是艺术创造者型；而数量很少的理想主义和理性者都显得自觉，并以某种方式避免被卷入这混乱的场面。
向往―――归属
或许是希望在某种个程度上实现其寻求安全感的目的，维持其成员身份，对于护卫者来说十分重要。
寻求―――安全
“好和坏”是护卫者的常用语，他们深为自己的社会保护者角色所吸引，警惕着生活中的不安全因素，寻找防御的措施来抗拒损失、失败、失望，也抗拒着别人不负责任的行为。
珍视―――感恩
护卫者很珍视他人对自己所做一切奉献的感恩程度。他们帮助别人，却经常出力不讨好。如果别人对他们服务结果不以为然或不表示感激之情，他们会感到很难堪。
渴望―――主管
最崇高的抱负是成为一个重要而有名望的公共团体的杰出领袖。主持业务、管理事物、指挥操作、权力在握。“主管”强烈的吸引着护卫者正当行使权力的愿望。
护卫者型的孩子
护卫者型的孩子对许多事情很关心，保持玩具的完好无损、整理房间、帮助大人料理家务、取悦父母和老师，这些给了他们很大的压力和恐惧，比较多虑和早熟。但却是大家眼里的“好孩子”。
护卫者型的儿童，从小就是忙碌的海狸，让自己在家担当保管者、在朋友中担当管理者。幸运的是，他们的周围有许多这样的行为典范，以为许多父母和老师，也是这样的。孩子会很自然的模仿大人们的举动，所以，等他们上学了，已经很精通于部署了。明智的做法是，让这些孩子满足于自己作为护卫者型的四个分类：即监督者、检查者、供应者、保护者的角色后，再向他们介绍别的角色。
护卫者型的孩子可以很好的完成大人们对他们的期待，并为此感到无比的自豪。学校里，老师会发现，护卫者型的小朋友是他们很好的小帮手，并能成为其他孩子的榜样。在家里，他们通常乐于承担委派的任务。当然，需要是他们能力范围内的，并能得到表扬，那样他们会很满足，而且，他们对表扬反应强烈。但是，如果没有得到成人及时的认可，他们就不再那么热衷于工作了。
他们通过为别人服务，加强自己的自重。他们急切的想要帮助别人，如果不被接受，他们会有很重的负疚感。他们的自信，在长辈给予明确的赞赏时会得到进一步的发展。艺术创造者型的孩子不反对被人愚弄，甚至以此来哗众取宠；理性者型的孩子，不介意被人批评或被人认为乏味。这两种类型的孩子，不介意或很轻易的忘却别人对自己行为的批评，但护卫者的孩子不行。
护卫者型的孩子，很谨慎，总是三思而后行，他们担心的最大问题，是安全问题。并且，任何年龄的护卫者，似乎都没有什么安全感，无论付出多少努力。对他们来说，没有什么比家更温暖、安全。很容易思乡，出去旅游，也是如此。一些强壮的，运动员型的男孩子，也是如此，不管他们的身体有多强壮。
温暖的家庭对每一个孩子都很重要，但对护卫者型的孩子则是性命攸关的事情。父母离异尤其会对他们造成伤害，在自杀的十几岁的孩子里，护卫者型人格的比重很大。可能是由于他们有种被遗弃的感觉，无论是否真的被遗弃，他们都非常绝望的舍弃自己，不同于别的孩子的自暴自弃，他们是真正的自我毁灭。
尽管采取这么极端方式的毕竟是少数，但也是家庭的心病患者，似乎从很小就开始想像不好的事情会发生。一旦事情发生，他们就更加的坚定了他们悲观的信念。在严重挫折下，他们会很抑郁是可以理解的，然而他们一般不会这样。他们的悲观心态在童年时期不明显，那时候，他们可能只是内心恐惧而已。但，他们马上就能明白，自己在逆境中坚强不屈的积极精神要比怨天尤人更能赢得他人的同情、安慰和帮助。
他们带着愉快的精神听任别人发牢骚，隐隐约约意识到抱怨会使父母反感。他们也有烦恼，希望父母能富有同情心的关注，却只是通过自己毫无怨言的忍受试图达到目的。
笑 虽然作了很长时间 不过结果貌似还算是本体 完全相反 还是决定10月回家一次 实在是没有办法忍受母上一直撒娇般的说想念 于是说 一天也好 回去看看吧 再说 有的手续也需要办理 和+思安+聊起来睡觉的问题 我说 我一天5个钟就够 但有时12个钟才可以撑住 不过看上去精神很好 严重的*神经衰弱*已经几年了 刚来澳门的时候折腾到返一个星期早8点到下午4点加在一起居然睡不够10个钟 场里的人说 我就像一个鬼在场子里飘 笑 心里明白 现在还可以5个钟顶住完全是在吃老本 不过最近的身体状况在 逐渐恢复中 jess一直在碎碎念说 你看你最近脸色好很多 我说恩恩 jess 所以都说要一起去吃好吃的东西 我说恩恩 jess 那我收工等你啦 我还是 恩 笑 傻小孩 以这种方式来监督我吃东西 jess是+ken+酱口中吵吵闹闹得朋友 多少有点得理不饶人的小孩子气 看上去很风尘= =_这个形容词|||_实际很乖的孩子 经常笑很温和的漂亮女女 _偶尔欺负她是咱人生一大乐趣_= =很YY的一句话 笑 最近晒钱晒疯了 定了kalix 和 lance 基本上来说 如果不打算开店 以后应该都不会再抱孩子回来了 太多不好 笑
之前写东西的时候 突然发觉 从小学4年开始到初一的记忆什么都没有 去过哪里 有过什么事 照片 文字 什么都想不起来 只是根据其他的一起可以推测出 那段时间很辛苦 朋友背叛导致母上差点牢狱之灾 离异 家暴 房子抵押 车祸 我可以推测出来的就只有这些 笑 +kyesang+说 真难得 你那么多事情居然到现在还没有变态 我狂笑说 是啊 我都觉得好神奇 算了 也许是太辛苦所以潜意识里也不愿意我记得 那么随它了
果然又零碎写了一堆
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